一语言积累与应用(共27分)
1给下列加点的字注音。 (6分)
燕 山 ( ) 胡骑( ) 著我旧时裳( ) 脑髓 ( )
鸣溅溅 ( ) 辔头( ) 云鬓 ( ) 机杼( )
蝉 蜕 ( ) 菜畦 ( ) 讪 ( )笑 义愤填膺( )
2改正下列成语中的错别字(4分)
丰功伟迹 ( ) 挺而走险 ( ) 心旷神移 ( ) 声色俱历 ( )
天翻地复 ( ) 声名狼籍( ) 穿流不息 ( ) 出类拔翠 ( )
3阅读《北京晨报》6月2日的一则简讯,按要求作答。(共3分)
记者日前从有关部门获悉,“青少年”这个概念即将“淡出”,18岁以下的孩子都是“儿童”,都可以尽情享受“六一”儿童节。
北京市妇联儿童部有关人员介绍说,国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”,18岁以上为成年人。①对于与国际接轨,北京市已经采纳了这一称呼方式;②在市妇联近期出台的工作文件中,已经尽量少使用“青少年”这个词了。
(1) 请用常用的修改符号修改主体部分画线的两个病句。(4分)
①对于与国际接轨,北京市已经采纳了这一称呼方式。
②在市妇联近期出台的工作文件中,已经尽量少使用“青少年”这个词了。
(2)请补出简讯标题: (1分)
4依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(2分)
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。
提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹
改写为:_________________________________________________________
5按原文默写。(共10分)
①须晴日, ,分外妖娆。(毛泽东《沁园春 雪》)
②挂霜的葡萄下跃动着欢乐, ,(刘湛秋《中国的土地》)
③《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:
,
④描写木兰战功显赫的句子是: ,
⑤ ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
⑥ ,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子 咏梅》)
⑦八百里分麾下炙,五十弦翻塞外, 。(辛弃疾《破阵子》)
⑧力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》)
6 把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上。(2分)
①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样, 是 浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。
二、现代文阅读(共10分)
扑灯蛾
蒲风
熊熊的火焰在燃烧,
无数的扑灯蛾齐向火焰中扑跳;
--先先后后
没有一个要想退走!
哦!你渺小的扑灯蛾哟!
难道你不知道这烈火会把你烧?
难道你不曾看见
许许多多的同伴已在火中烧焦?
为着坚持自己的目标奋斗到底,
--不怕死!
为着不苟全一己的生命,
--不怕死!
扑灯蛾!扑灯蛾!
是否你们因此而继续
不断地投在火焰里?
熊熊的火焰在燃烧,
无数的扑灯蛾已在火中烧焦!