八年级语文上册第1-4单元重点阅读训练复习题

时间:2016-04-11 11:14 来源:http://www.5idmw.com

  (一)芦花荡

  夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

  敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部。

  撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

  〖老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。〗

  老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

  因为他,敌人的愿望就没有达到。

  每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。

  1、选文第一段是什么描写,有什么作用?

  2、文中加点的“敌人的愿望”指什么?

  3、文中划线的句子表现了老头子什么性格?

  4、选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

  5、请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句,并说说其在文中的作用是什么?

  6、概括选文的内容。

  7、加〖〗的段落对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?

  (二)芦花荡

  老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。

  小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

  眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

  一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

  老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

  他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

  1、用一句话概括上文的故事情节。

  2、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

  3、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

  4、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

  5、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?

  6、写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?

  (三)阿长与〈山海经〉

  ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

  ②过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——

  ③ “哥儿,有画儿的‘三哼经’, 我给你买来了!”

  ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

  1、仔细品味加点的词语,说说它们表现了“我”怎样的心情?

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

  2、简要说说第①段和第②段之间的内在联系。

  3、从选文看,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意?

  4、当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎么想的?

  5、当阿长说:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)

  6、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?

  7、“我”为什么说“她确有伟大的神力”?

  8、“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?

  (四)背影

  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

  我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

  1、这两段文字的主要内容是

  2、父亲为什么要坚持亲自送我上车?

  3、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”,其用意是表现父亲 。

  4、文中多次写“我那是”的“聪明”,其用意是

  5、文中划横线的一句从表达方式看属于什么?这句话表明了父亲对我怎样的感情?

  6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?

  (五)背影

  我说道:“爸爸,你走吧。”他望着车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的,过了一会说:“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  1、文中描写父亲步履不便的一个词语是 ,与它照应的一个词是 。

  2、作者细致描写父亲步履和动作艰难的目的是 。

  3、写出这段话的记叙要素:

  人物 ,地点 ,

  事情的经过 ,结果 。

  4、文中两次写“我”“流泪”,其原因不完全相同,前者侧重于为 而流泪,后者侧重于为 而流泪。

  5、“我赶紧拭干了泪”,其原因是什么?

  6、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台,举动很艰难,作者却写他“心里很轻松似的”,应如何理解?试简要谈谈你的看法。

  7、这段话的描写方法有 、 、 、描写,其中最主要的一种是 描写。

  8、“你就在此地,不要走动。”这句话的言外之意是什么?

  9、这段话着重描写父亲哪一特征?描写这一特征的原因有哪些?

  (六)老王

  有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地( )在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

  他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

  我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

  我( )说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

  他只说:“我不吃。”

  我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

  我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

  他也许觉得我这话有理,站着等我。

  我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

  1.填上文中空缺的两处词语,并体会其含义。

  2.作者的善良是如何表现的?

  3.“我不能想像他是怎么回家的”,为什么?

  4.选段画线部分表达了作者怎样的思想感情?

  5.概括文段的中心意思。

  (七)中国石拱桥

  石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。古人神话说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

  石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。

  我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。

  赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

  1、石拱桥总的特征是_________________________________,文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是____________________________________。

  2、从上面的几段文字看,说明的顺序是( )

  A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果

  3.第二段中写“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”,“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?

  4.第三段主要运用的说明方法是 ( )

  A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较

  5.第三段"我国的石拱桥几乎到处都有"一句中“几乎”一词的作用是什么?

  6.第四段说明的中心内容是什么?

  (八)

  永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

  1.本段的说明对象是____________,其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一,它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。

  2.分析下列语句所采用的说明方法。

  ①桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。( )

  ②永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。 (  )

  ③这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。 (  )

  3.“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉?为什么?

  4.本段运用了列数字的说明方法,能否举一例来说明运用这种说明方法的好处?

  5、说一说你在生活中最喜欢什么桥?为什么?

  (九)

  赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更① (A.美观 B.壮观有C.奇观)。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 ②(A.支持B.支撑C.支架)上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

  1.为文中的空白处选择准确的词语。 ①________________ ②________________

  2.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中,“设计”指的是什么?选出理解准确的一项(   )

  A.大拱的两肩上,各有两个小拱 B.两个小拱

  C.大拱和小拱 D.一个弧形的桥洞

  3.用双竖线为这一自然段文字划分层次。

  4.这一自然段文字的说明顺序是:_______________ __。

  5.下面三句引自文中的话角度各不相同,选出分析正确的一项(   )

  作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云,长虹饮涧”。

  A.施工技术 总体外观 艺术效果

  B.艺术效果 施工技术 总体外观

  C.总体外观 施工技术 艺术效果

  6.选文用了哪些说明方法:_______ _____。

  7.“大拱的两肩上,各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”?去掉“各”行不行?为什么?

  (十)苏州园林

  (甲)设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同,可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们追求亭台轩榭的(   ),讲究假山池沼的(   ),讲究花草树木的(    ),讲究近景远景的(    )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。

  (乙)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  1、(甲)中括号内依次填写的词语应是(   )、(    )、(     )、(    )。

  2、说明事物应抓住事物的特征,(甲)中说明苏州园林共同特征的句子是_________________________________________________________________________。句中____ _____二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。(乙)中的_________________________________________________

  一句与最后一句话照应了这一特征。

  3、(乙)可以分为两层,先说假山的堆叠。文中____________________________________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果,句中的“这”指代的内容的是_________________________________________________________。

  4、(乙)所说明的中心内容是_______________________________________________。

  5、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话中“艺术”和“技术”有何区别:____________________________________________

  ______________________________________________________________________。

  6、选文所运用的说明方法依次是:____________、___________。

  7、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是_____ ___顺序。从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是_____ ___关系。

  8、从语言的角度分析,回答下面的问题。

  ①(甲)中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是_____________、___________,这些词语表达的语气是___________________________________________________。

  ②(乙)中,能体现说明文语言的严密性的词语有_________、_________等,因为这些词语用得极有分寸,既不夸大,又不缩小。

  ③“游览者看‘鱼戏莲叶间’,又是入画的一景”一句中的“又”用得好,好在哪里?

  _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

  (十一)

  苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

  1.选文第二段的中心句是 ( )

  A 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

  B.高树和低树俯仰生姿。

  C 落叶树和常绿树相间。

  D.开花的时候满眼的珠光宝气。

  2.“依据中国画的审美观点看,这是不足取的”这句中的“这”指的是:___________________________________________________________________ 。

  3.苏州园林“一年四季不感到寂寞”的原因是:___________________________________

  4.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?

  答___________________________________________________________________

  5.选文第二段的说明顺序是 ( )

  A 从主要到次要 B.从概括到具体

  C 从特点到用途 D.从整体到部分

  (十二)故宫博物馆

  太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金锁窗、朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

  大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

  三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。

  1选文第二段按空间顺序来说明,请从中找出所有的方位词?

  2作者为什么要把太和殿作为解说重点?

  3在这部分里,为什么对龙的描述有10次之多?

  4强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?

  5.体现太和殿特点的语句是:

  6.第二段作者的立足点是: ;说明顺序是:

  (十三)大自然的语言

  立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

  1、本段描写自然现象的顺序是 。

  2、将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。

  ① 各种花次第开放 ( ) 学生不要乱花钱( )

  花言巧语迷惑人( ) 爷爷的眼早花了( )

  ② 到了秋天,果实成熟( ) 这条路,小王最熟了( )

  俗话说:熟能生巧( ) 他养成深思熟虑的习惯( )

  ③ 年年如是,周而复始( ) 是毒草就必须进行批判( )

  要学会明辨是非( ) 这是植物孕育果实的时候( )

  3、本段描写的各种自然现象的变化是为了说明什么?

  4、课文中说,“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”。想一想,本段中有没有“大自然的语言”?试举例说明。wwwxkb1com

  5、文中“年年如是”的“是”为指示代词,请说明它指代的内容。

  (十四)

  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

  1、本段采用了举例子的说明方法,扣住了什么来举例子?

  2、“阿公阿婆,割麦插禾”的“禾”指的是什么?

  3、本段说了哪些“大自然的语言”?写出关键的词语。

  4、本段语言有什么特色?

  5、这段文字选自《大自然的的语言》。“大自然的语言”是一种比喻说法,它的本体是

  喻体是 。作者把 比作大自然的语言,是因为

  6、第一段主要说明什么?请简要概括。

  (十五)

  首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

  经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

  影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

  1决定物候现象来临的因素有哪些?xkb1com

  2选文的结构是怎样的?说明顺序是怎样的?

  3判别下列句子各采用了什么说明方法:

  ①如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花比北京早10天。 ( )

  ②在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个( )

  (十六)奇妙的克隆

  1979年春,中国科学院武汉水生生物研究所的科学家,用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。一切准备就绪后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此也是克隆鱼。

  1、本段说明的对象是什么?

  2、文段中使用了列数据的说明方法,其作用是什么?

  3、为什么叫这种鱼为“克隆鱼”?

  4、简述“克隆鲫鱼”的过程。

  5、举例说明本段语言的准确性。

  (十七)

  克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂,用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样,荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。

  母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡,然而骡不能繁殖后代,那些,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。

  除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

  不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

  1、以上几段是围绕哪一句来说的?

  2、这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处?

  3、“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是‘克隆’”。这句话使用了什么样的修辞手法?作用是什么?

  4、文段中的引号作用是什么?

  5、文段中使用了哪些说明方法?

  参考答案:(一) 环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。

  2.防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。

  3.充满自信的性格

  4.表现在他爱国抗日热情,老当益壮的气概上。

  5.他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。

  “过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思。全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的。

  6.点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象7。

  7.外貌、神态;写出老头子老当益壮,充满活力。

  (二)

  1. 老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇

  2.“慌慌张张,不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智

  3. 后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

  4. 动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。

  5。用“找”写出了老头子设计陷阱 的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。

  6.这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。

  (三)1.表现了“我”接到《山海经》时的震惊和感激之情。

  2。前后照应。①段写阿长过问《山海经》,“我”不以为然;⑤段写阿长为我买到《山海经》,“我”对她产生敬意。

  3.为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”对阿长的感激和怀念之情。

  4。我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能,我不抱什么希望,但她既然来问,也不好不说

  5.我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能,我不抱什么希望,但她既然来问,也不好不说

  5. 似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。) 被阿长的热忱深深打动

  6.对《山海经》的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点。

  7.我根本没有想到她会给我买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力

  8.这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

  (四)1.父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。因为他爱子情深,别人去他不放心。

  2.表现父亲与中心关系不大,故略写。

  3.表现父亲与中心关系不大,故略写。

  4.表明父亲放心不下,爱子情切。

  5这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。

  6.例一:会。因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。

  例二:不会。既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。

  (五)1. 蹒跚 肥胖

  2. 突出父亲对儿子深深的爱

  3. 人物 父亲、“我” ,地点 车厢内外 ,事情的经过 父亲为“我”穿铁道,爬月台,买橘子 ,结果 “我”感动得流泪 。

  4. 与父亲分别伤心难过

  5. 怕父亲因“我”流泪而伤心

  6. 可理解为尽到父亲关怀照顾儿子的心意,感到满足和欣慰;也可理解为故作轻松,宽慰儿子

  7. 外貌 、 语言 、 动作 、 心理、

  动作

  8. 免得出意外

  9. 背影。作者着重描写父亲这一特征,原因有以下几方面:①父亲的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象;②它刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受特沈;③它凝结着真挚而深沉的爱子之情。

  10. D

  6 阿长与《山海经》

  1、我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能,我不抱什么希望,但她既然来问,也不好不说 2、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了。(我感到非常吃惊,震动,全身都震悚起来。) 被阿长的热忱深深打动  3、对《山海经》的关心就是对孩子的关心,突出了阿长善良的性格特点。4、我根本没有想到她会给我买回来,在一个孩子的眼里,这确实是有很大的神力 5、这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。

  7 背影

  1、(1)体现了父子间的相互体贴和关怀,尤其表现了父亲对儿子的深切关怀。(2)体胖的父亲买橘子并不轻松,只是想到要替儿子做的事已经做到了,尽管很累,单心里却很踏实。(3)表现了父亲对儿子远行的牵挂之情。(4)突出了儿子对父亲的感激之情。2、(1)用第一人称写别人的心理活动时,不能作直接描写,用"似的"表明是在推测别人的心理活动。同时,从内容上说,也表明买橘子这件事对父亲来说并不轻松。(2)"找"表现了作者对父亲的依依不舍的感情(3)从内容上,表明是第二次流泪;突出了作者和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱之情。从结构方面:照应前文中"我的泪很快的流下来了。3、动作描写,细致入微的刻画了父亲为儿子不辞辛苦所做的一切,表现了父亲爱子情深。4、父亲是个胖子;腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。5、他用手攀着上面……显出努力的样子;过铁道时……再抱起橘子走。6、描写7、怕父亲伤心,也怕别人笑话8、增添背影的感人力量(或突出父爱深情)9、作者对父亲的感激留恋之情10、只好让他去‖我看见……到那边来信‖过一会说……。11、D 12、(1)"背影"刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受最深;(2)背影是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等,都可通过"背影"真切的表现出来。

  8 台阶

  1.①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨⑩2.一是可以让房子“不大容易进水”;二是可以表明“屋主人的地位高”。3.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。4.是为了表现父亲对别人家高台阶的一种深切的向往。5.叙述了父亲的愿望以及父亲为实现自己的愿望所付出的艰辛的劳动。

  9 老王

  1.神态描写、动作描写、语言描写。 神态描写 突出老王极差的健康状态,暗示他不久于人世。2.指老王身体非常瘦弱的状态。文中通过使用这个词语,夸张地描绘出老因病,身体极差,行动不灵活,僵直的状态。3.老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动,而这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。

  10 信客

  1.地理教师 小学校长 2.奇佳。他“几十年游历各处,又代写了无数封书信,实际文化程度在几位教师中显得拔尖”。3.他教书出色,眼界开阔,对各种新知识都能容纳,同时他深察世故人情,很能体谅人,很快便成了小学的主心骨。4.说明信客工作成绩出色,得到了许多人的认可、敬仰和崇敬。

  现代文文阅读十三——十七答案:

  十二、

  1正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。

  2太和殿与中和殿、保和殿,是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心,它是皇帝的宝座所在,是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方。

  3故宫的建筑突出龙,因此对故宫的说明也突出龙。龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,也是皇权的象征,突出龙,也就是突出皇权的威严。

  4用意在突出皇权这个核心。

  5[色彩鲜明,雄伟壮丽]。

  6[朱漆方台]。:[逻辑顺序]。

  十三、

  (一)1时间顺序

  2、①种子植物的有性繁殖器官 花费 用来迷惑人的 模糊迷乱

  ②长成 知道得清楚 熟练 程度深

  ③这样 是(判断词) 正确 正是(判断词)

  3说明一年四季丰富的物候现象。

  4有;例如燕子归来。

  5本段前面的内容。

  十四、

  1扣住了第①句话。

  2指稻。

  3草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞。

  4生动。

  5。物候现象;大自然的语言;物候现象;可以了解随时节推移的气候变化这种变化对动植物的影响。

  6。“草木荣枯,候鸟去来”等自然现象同农事之间的关系,说明“花香鸟语,草长莺飞”等都是大自然的语言。

  十五、

  1①纬度的差异;②经度的差异;③高下的差异。

  2总分结构,逻辑顺序(由主要到次要)。

  3①举例子、作比较、列数字 ②举例子、作比较

  十六、

  1克隆鲫鱼

  2具体地向人们介绍克隆鲫鱼的过程。

  3因为这种鱼没有经过雌、雄细胞的结合,仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核,实际上是由换核卵产生的,因此称为“克隆鱼”。

  4(提示:抓关键词语。)

  5(例如“最终只有一条幼鱼渡过难关。”)

  十七、

  1开头一段第①句。

  2①繁殖高附加值的牲畜。②挽救珍稀动物。③对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。

  3设问,引起读者注意。

  4特别强调。

  5分类别、举例子、列数据。。