一、拼音写字词。(4分)
mì xie kòu kuà méng lóng pai huai
静( ) 和( )日( ) ( )下 ( )( )
二、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)
捕捉( u) 绿叶( l ) 伸展(sh )
铺张( u) 路途( l ) 声音(sh )
三、在括号里选择带点字的正确读音。用" √"表示。(3分)
(1)万仞(nèn rèn) 苏珊(sān shān) 踱( dù dúo)步
(2)谢了的花梗(gěng gěn)子又黏(zhān niān)又滑，还有一种难(lán
nán)闻的怪味。
四、找出词语的错别字，用○圈出来，改正在括号里(4分)
桌有成效( ) 锋芒必露( ) 司空见贯( ) 意昧深长( )
风华正贸( ) 百练成钢( ) 自做自受( )兴国安帮( )
五、将词语补充完整，另外自己再各写两个。(6分)
负( )请罪 气宇( )昂 阴谋( )计 ( )高望重
安然无( ) 不同( )响 悬( )峭壁 独出心( )
1.描写景物的词语： ( )( )
2.描写人物的词语： ( )( )
六、根据意思填成语 (4分)
爸爸是个 (有学问)的人，他 (看书多)，常常 (看书快)，读书甚至使他 (不吃不休息)。
七、按要求写句子：(8分)
(1)奥运会在北京举行。(变换词序，意思不变)
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(2)破坏周围环境，谁见了都会心痛。(改为否定句)
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(3)我们即将已经小学毕业，学习要更加刻苦。(修改病句)
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(4)今天的雨真大。(改为比喻句)
八、按原文或要求填空。(12分)
1.《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。
2.《穷人》的作者是 国作家 ，课文主要以 描写和 描写见长。
3.人的天职在于 。
4.“劝君更尽一杯酒， 。”
5.我的伯父鲁迅先生是一个 的人。
6.随风潜入夜 。
7.写一句关于读书的名言警句： 。
九、阅读(24分)
渔夫皱起眉，他的脸变得的严肃，忧虑。□嗯□是个问题□他搔搔后脑勺说□嗯□你看怎么办□得把他们抱来□同死人呆在一起怎么行□哦□我们□我们总能熬过去的□快去□别等他们醒来□
1.用“——”画出描写渔夫神态的句子。可以看出渔夫当时很 。
2.用“～～”画出描写渔夫动作的句子。可以看出当时渔夫觉得问题 。
3.用“≈”画出描写渔夫语言的句子。可以看出渔夫态度 。
4.在短文□处打上标点符号。
5.通过这些描写，我们可以看出渔夫是一个 的人。
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。||
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新;是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，不辞劳苦，不怕埋怨，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。
所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。||
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。||
1.在短文中找出两组意思相反的词。(2分)
平凡——( ) 吸收——( )
2.给短文拟一个合适的题目。(2分)
3.短文第2自然段是过渡段，它在文中起承上启下的作用，其中“
” 承上，“ ”启下。(2分)
4.用“～～”画起短文中心句。(2分)
5.短文中加横线的句子可以用一个成语 代替。(1分)
6.文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。(2分)
7.用双横线在文中画出一句拟人句。(1分)
8.短文已经用“||”在文中分段，请写出段意。(3分)
第一段：
第二段：
第三段：
9.绿叶精神的实质是什么?联系实际举例说明，谁是具有绿叶精神的人。(2分)
十、习作、(30分)
诚信、规则、创新都是我们生活的主题。请你根据自己生活中的所见所闻选择一主题写一篇记叙文，写出自己的真情实感。题目自拟。