阅读《邓稼先》选文，完成后面问题。
（1）奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
（2）奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好……”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
（3）邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
（4）我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
（5）“文革”初期，他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。
（6）1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。
（7）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
（8）邓稼先是中国共产党的理想党员。
（9）我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
1.结合文章内容，对划线句子的分析，不准确的一项是（ ）
A．一个“则”字，紧承上文，与奥本海默形成对比。
B．一个“不要”，突出了邓稼先忠厚平实、从不骄人的性格特点。
C．邓稼先的“最不要引人注目”是中国原子弹工程获得成功的根本原因。
D．邓稼先的“最不要引人注目”指收敛锋芒，不张扬，不傲气。
2.对选文的主要内容进行概括，最准确的一项是（ ）
A．邓稼先与奥本海默
B．邓稼先的气质和品格
C．邓稼先的纯朴坦诚、谦逊平和与奉献精神
D．邓稼先在钱三强的选聘下，成功领导中国原子弹工程
3.对选文结构的分析，不正确的一项是（ ）
A．第（1）段总说，第（2）（3）两段分说。
B．第（2）（3）两段形成对比。
C．第（5）（6）段是对第（4）段的具体阐述。
D．第（6）段是对第（5）段的深化和升华。
4.作者在这一部分里说：“ 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析，其中错误的一项是（ ）
A．这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的相同之处。
B．作者用“可是”一转，概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。
C．这段话先说二人相同的地方，接着用对比的手法揭示他们的不同。
D．这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。
1.C
2.C
3.D
4.D
【解析】
1.
试题分析：C中“最不要引人注目”只能说明邓稼先人品质朴不张扬，但不能说明是中国原子弹工程获得成功的根本原因。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
2.
试题分析：C中最全面概括了邓稼先的人品性格特点，为最准确。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.
试题分析：D中第（5）段和第（6）段为并列关系，都是说明“人们知道他没有私心，人们绝对相信他”。
考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。
4.
试题分析：D中应是这段话表明了作者对邓稼先的赞扬，同时对奥本海默也不带有贬斥。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。